爱贝迪STEM+:创造力和个性化是人工智能时代教育的核心

城市资讯网 001编辑 2021-01-26 14:07:00
浏览

  作为快速崛起的新兴赛道,课外培训机构正成为国内STEM教育的重要支持力量。据艾媒咨询《2020中国STEAM教育专题研究报告》显示,对STEM教育有所了解的受访用户占67.8%,其中有68.2%参加过STEM教育,课外培训机构是主要参与途径。

  2016年,爱贝教育开始进军STEM培训领域,推出爱贝迪STEM+,通过打造3-18岁跨学科融合课堂,致力培养孩子成为具有创造力和创新精神的新时代人才。爱贝迪STEM+利用专业化教研团队磨砺产品内核,在环境设施、师资力量、课程资源、方法实践、成果转化等方面形成差异化优势,在同类品牌中实现快速突围。

  

 

  传统教育的理念是“学而优则仕”,注重功利性和成绩。艾媒咨询分析师认为,传统教育体制下缺乏的创新能力和综合能力,正在越来越受到家长的重视,以创新和跨学科为导向的STEM教育正迎来发展机遇。艾媒咨询的调查结果显示,培养孩子的创新能力、综合能力、思维方式和动手操作能力,将是STEM教育最核心的优势。

  

 

  爱贝迪STEM+认为,在人工智能时代,教育要充分尊重和发挥个性,建立知识体系与人之间的链接,帮助每个孩子获取驾驭新科技、创造美好生活的能力,正是教育的使命所在。爱贝迪STEM+将美、加、英、澳四国的STEM经典课程和实验活动进行融合,参照中国小学科学课的课程内容体系和儿童发展指南,自主研发出更适合中国孩子的STEM课程体系,培养孩子终身发展所需要沟通协作能力、复杂问题解决能力和人机协作能力。

  据悉,爱贝迪STEM+专业教师团队中,90%以上出身于国内外知名理工名校,研究生以上学历占比超过65%,并聘请国际知名学者担任学术顾问和教学质控。

  在教学模式上,爱贝迪STEM+采用PBL(Problem Based Learning,即基于问题的学习)学习法。在爱贝迪STEM+的课堂上,孩子从被动学习转变为自主学习,从关注理论转变为关注理论的实际应用,知识的获得来源于对问题的认识和解决的过程。

  以爱贝迪STEM+的《月亮星空球》课程举例,孩子将使用饼干准确模拟月亮的各种形态和大小,了解月相变化的原因和规律,并对太阳、地球和月亮的体积和距离有初步概念;还会利用海藻酸钠和乳酸钙制作了月亮星空球,提高动手能力,寓教于乐。

  

 

  在疫情的冲击下,爱贝迪STEM+依旧逆势而上,展现出强大的抗风险能力。2020年第四季度,多家爱贝迪STEM+校区分别在南京、杭州、苏州、西宁、商丘等地陆续开业。依托爱贝教育在品牌效应、规模及供应链端的强大优势,爱贝迪STEM+不仅为广大校区获取到规模庞大的客源,也为他们提供源源不断的增长助力。

  在反复琢磨的成熟课程、爱贝教育的品牌赋能和支持体系的加持下,爱贝迪STEM+将致力于STEM课外培训机构行业的规模化、标准化、创新化,让孩子适应人工智能时代的无限可能,成为创造智能、使用智能的人才 。